La méthode
La méthode CAP'ELOdys®
Une méthode de déblocage scolaire innovante créée par une enseignante devenue formatrice.
La méthode CAP’ELOdys® est une méthode unique de déblocage scolaire créée par Céline Sauvageot. Cette méthode est le fruit de nombreuses années d'expérience dans l'enseignement, de multiples recherches, de progrès visibles et durables et surtout d'une volonté d'aider les enfants à s'épanouir dans l'apprentissage.
Plusieurs centaines d’enfants et de parents l’ont déjà vécu, devenant convaincus qu’avec de bonnes méthodes et de bons outils pédagogiques, on peut obtenir d'excellents résultats.
De la création de son cabinet de déblocage scolaire à la création d’un centre de formation, voici l'histoire de la méthode CAP’ELOdys® racontée par Céline Sauvageot...
Chaque enfant a du potentiel, chacun est capable de réussir et aucun "trouble de l'apprentissage" ne peut empêcher un enfant de progresser et de réussir.
Il suffit de trouver la bonne méthode, le bon regard, la bonne main tendue pour le révéler.
Il suffit de lui faire vivre l’expérience CAP’ELOdys® !
Céline Sauvageot
L'échec du système scolaire traditionnel
Pendant plus de 30 ans, j’ai exercé en tant qu'enseignante au sein de l’Éducation nationale. Dès ma première année en école élémentaire, j'ai très vite constaté que la majorité de mes élèves de CM1 n’avaient pas acquis les bases du français écrit, pourtant indispensables à l'apprentissage de toutes les autres matières.
Mon métier n'aurait de sens que si je parvenais à les aider à maitriser leur langue à l'écrit. J'ai donc fait un pas de côté et cherché s'il existait d'autres façons d'enseigner la lecture, l’écriture et l’orthographe. Il a fallu comprendre la raison de ces échecs et chercher des solutions pour enseigner autrement.
La folie, c'est de faire toujours la même chose et de s'attendre à un résultat différent.
Albert Einstein
Des méthodes différentes pour des résutats différents
Pour aider ces enfants en difficulté, j’ai commencé par m'orienter vers d’autres chemins que ceux proposés par le système scolaire traditionnel.
J’ai alors participé à de nombreuses formations de qualité, j’ai lu des centaines d’ouvrages scientifiques, j’ai rencontré des spécialistes de la pédagogie du langage écrit, travaillé avec des chercheurs, échangé avec des inspecteurs, des dizaines d’enseignants et des spécialistes de terrain comme Jacques Delacour.
En parallèle, je modifiais mes pratiques en classe, j’observais mes élèves pour comprendre leurs difficultés et leur fonctionnement. Ma classe est devenue un véritable laboratoire pédagogique où la recherche des progrès des enfants par l’observation et la compréhension de leur fonctionnement devint la priorité.
Ces années passées à observer mes élèves pour mieux comprendre leurs difficultés, à apprendre avec eux, à proposer de nouveaux outils, m'ont permis de modifier radicalement ma façon d'enseigner et ont abouti à la création de la méthode CAP'ELOdys®.
Très rapidement, j’ai vu mes élèves réussir là où ils avaient échoué auparavant et reprendre confiance en eux et en leurs capacités d'apprentissage. Ma méthode portait ses fruits et je ne pouvais que constater leurs progrès et leurs réussites scolaires. J'ai donc continué à appliquer et à perfectionner cette méthode avec succès dans différents niveaux de classes, du CP au CM2.
Cette méthode était impressionnante d'efficacité : elle permettait d'aider concrètement des élèves à retrouver confiance en leur potentiel et à maîtriser la langue française écrite, de réels atouts pour devenir un adulte autonome, éclairé et réfléchi.
Faire un pas de côté et se lancer !
Pour pouvoir appliquer librement cette méthode de déblocage scolaire et développer cette pédagogie innovante, j'ai donc démissionné de l'Education nationale.
J’ai ouvert mon propre cabinet de déblocage scolaire, un lieu dédié au langage écrit (lecture, écriture, orthographe) et à la confiance retrouvée !
Mon cabinet a rapidement très bien fonctionné car les résultats ont été spectaculaires.
Les enfants retrouvaient le goût d’apprendre, les familles étaient rassurées et surtout, les progrès et les réussites étaient concrètes et durables.
Ainsi est née la méthode CAP'ELOdys®, une méthode testée, approuvée et reconnue par des centaines d'enfants et de parents satisfaits.
Développer et transmettre la méthode
Forte de toutes ces réussites et de l'envie de faire progresser le plus grand nombre d’enfants en difficulté scolaire, j'ai créé une formation pour pouvoir transmettre la méthode CAP'ELOdys® et former d'autres praticiens dans toute la France mais aussi en Belgique, au Luxembourg et en Martinique.
Aujourd'hui, des dizaines de praticiens sont présents dans le réseau CAP'ELOdys® et partagent les mêmes valeurs et cette même philosophie : croire en la capacité de chaque enfant à réussir, transmettre des méthodes efficaces et redonner le plaisir d’apprendre ainsi qu'une confiance en soi.
Mon parcours d’enseignante, mes années d’expérience et d’expérimentations et surtout la réussite de mes élèves, continuent aujourd'hui de m'inspirer pour enrichir et développer la méthode CAP'ELOdys®.
Je suis heureuse de savoir que cette méthode aide et sauve de nombreux enfants de l’échec scolaire grâce à toutes les praticiennes et tous les praticiens du réseau CAP’ELOdys®.