Apprendre autrement et reprendre confiance, car derrière une difficulté à écrire, à lire ou à apprendre, il y a souvent une personne qui a surtout besoin qu’on lui propose une autre manière d’y parvenir.

Écriture lente, peu lisible ou douloureuse, lecture hésitante, erreurs fréquentes et persistantes en orthographe, mémorisation des règles compliquée... peuvent rendre le quotidien particulièrement difficile.
Ces obstacles ne traduisent pas un manque de capacités : ils révèlent simplement le besoin d’une approche différente, d’outils adaptés et d’un accompagnement individualisé et sécurisant.

Formée à la méthode CAP’ELOdys®, créée par Céline Sauvageot, je propose des séances personnalisées pour travailler, selon les besoins, le geste graphique (tenue du crayon, posture, fluidité et confort), la lecture, l’orthographe, la grammaire et la conjugaison.
Un travail autour de la maîtrise du corps et des émotions peut également être proposé lorsque cela est pertinent.

Mon objectif est d’aider chaque enfant, adolescent ou adulte à dépasser ses difficultés, retrouver le plaisir d’apprendre et reprendre confiance en ses capacités.
Les progrès reposent sur une collaboration étroite entre la personne accompagnée, et sa famille pour les plus jeunes, et la praticienne, afin de favoriser la mise en pratique des outils au quotidien.